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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《曲藝概論》、《曲藝唱腔》、《曲藝表演》（相聲、評書、快板、小品等）、《曲藝創作》、《形體訓練》、《臺詞》、《劇目》等，主要是讓學生通過這些課程掌握曲藝表演基礎理論知識。最後還有必不可少的實踐課程，如在校內進行的曲藝專項基礎實訓，以及在文藝團體、演藝機構、文化館站及相關的企事業單位進行的實習。有沒有發現壹個現象？我當初列舉的作家——門羅、馬爾克斯、曹雪芹——皆活躍於全球化開始之前，而他們符合壹般人對於經典作家的固有認知，即他們的文字似乎是從某片特定的土壤生長出來的，甚至帶著只屬於那裏的土腥味兒——從喬伊斯到莫言皆然（當然也有例外，比如納博科夫）。我覺得在當代，文學的地域屬性已不是那麽重要了。以前面提到的石黑壹雄為例——妳能用“英國作家”的標簽定義他嗎？有些人稱他為“移民作家”，可移民這壹群體比地域顯得更模糊、更難以定義。我國的城市交通由公安部門管理，其他交通由交通部門管理。因此，道路交通管理專業的就業前景是比較好的，但是該專業的就業範圍比較狹窄。畢業生主要面向公安機關基層，在道路交通管理崗位，從事日常道路交通組織、道路交通安全 違法行為處理、道路交通事故處理、機動車查驗等工作。應用德語專業的就業前景非常好，在公關從業人員中，受過專業語言訓練的人才很少，我國對於語言專業的畢業生需求量非常大。應用德語專業畢業生主要面向各級政府涉外部門、科研機關、學校、三資企業，從事外事、國際文化交流接待服務和管理，以及商務、業務辦理、事務處理和翻譯等工作。

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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《智慧旅遊技術概論》、《人工智能基礎》、《景區智慧管理與運營》、《智慧導覽設計與應用》、《智慧旅遊管理與實務》、《智慧旅遊目的地發展》等，主要是讓學生掌握智慧旅遊技術應用的相關知識。1、具有中華人民共和國國籍。64、不入虎穴，不得虎子。——《後漢書·班超傳》難道是二手房突然好賣了？

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